Pada pelaksanaan pembelajaran, proses ini dilaksanakan dengan interaksi antara dosen dengan mahasiswa yang tidak luput dari sistem link and match sehingga mata kuliah yang diajarkan dapat diterima di dunia industri. Ada juga pendekatan perkuliahan yang dilakukan oleh dosen dengan metode problem based learning yang melibatkan mahasiswa untuk aktif menemukan solusi dari masalah yang diberikan kepadanya. Implementasi metode ini ternyata turut membantu meningkatkan prestasi akademik mahasiswa. Sebelumnya banyak mahasiswa yang merasa bahwa tidak ada hubungan antara mata kuliah yang dipelajarinya dengan kebutuhan di dunia kerja. Dengan metode ini, maka mahasiswa telah membuka matanya untuk menghubungkan antara teori yang diterimanya di bangku kuliah untuk diterapkan di dalam kehidupan sehari-hari.
Untuk mengembangkan keilmuan yang ada pada mata kuliah, sejumlah dosen telah melakukan pengembangannya dengan melaksanakan pengintegrasian mata kuliah ke dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini telah menghasilkan sejumlah penelitian atau pengabdian kepada masyarakat oleh sejumlah dosen. Pelaksanaan pengajaran yang dilakukan di kelas didukung oleh suasana akademik yang membangun hubungan antara dosen dengan mahasiswa. Dengan menerapkan perkuliahan yang terbuka dan aktual, memberikan kesempatan dosen dan mahasiswa untuk lebih membuka pengetahuan melalui kuliah umum yang dihadiri oleh berbagai pakar yang sesuai dengan kompetensi keilmuan yang berhubungan dengan Program Studi Agroteknologi. Kegiatan ilmiah yang diselenggarakan telah memberikan hasil berupa meningkatkan motivasi dosen dan mahasiswa untuk mendapatkan perkembangan keilmuan yang baru, dan yang terakhir adalah dapat meningkatkan hubungan antara Program Studi Agroteknologi dengan pihak atau lembaga di luar berkat adanya sebuah forum pertemuan ilmiah.
[wpdatatable id=2]